Ecole : la grande régression

Difficile de trouver du temps au cœur de cette campagne où le temps manque entre le travail, la famille, la nécessité de s'informer et celle de rencontrer les biarrots. Je dresse un bilan de la situation extrêmement tendu et dégradée qui règne dans l'école française ainsi que les dérives autoritaires de ces derniers jours.

Au lieu de construire un projet de société mobilisateur, efficace et unificateur, la droite a, depuis 30 ans, savamment orchestré l'opposition de chaque Français avec son voisin. Les jeunes fainéants contre les vieux travailleurs, les salariés du privé victimes des privilèges des fonctionnaires, les "assistés" en tous genres contre "la France qui se lève tôt", les vrais Français contre les Français de seconde catégories, etc. Il est bien loin le temps d'un intérêt national et d'une unité de la France!
Dans ce contexte l'éducation nationale fait l'objet d'une attaque acharnée.

Depuis Jules Ferry la représentation des enseignants et personnels d'éducation était celle des fameux et très respectables "hussards de la République", sortes de missionnaires vénérés pour leur savoir autant que pour le statut de modèle qui les auréolait. En quelques décennies la représentation s'est inversée et ils ont été ravalés au rang de pourvoyeurs de service, privilégiés et profiteurs.
Triste époque qui détruit ses propres fondements...

Une fois gagnée la bataille des idées la bataille politique et économique n'est plus qu'un jeu d'enfant et les chiffres parlent d'eux-même. Destruction de 50 000 postes d'enseignants en 3 ans (17 000 sont prévus pour 2011 au plan national), baisse systématique du taux d'encadrement dans les établissements scolaires alors même que les effectifs ont augmenté de 14.000 élèves dans le primaire et de 39.200 dans les collèges et lycées pour ne prendre que cette rentrée 2010 (chiffres du ministère de l'Éducation nationale lui-même). C'est cette saignée qui tient lieu de politique éducative pour la majorité UMP-Modem. Et au cœur même des établissements la résignation semble avoir gagné de nombreux esprits...

Contre la propagande gouvernementale le Centre d’Analyse Stratégique vient de rendre un rapport accablant. Pour information le CAS est une institution française d'expertise et d'aide à la décision qui appartient aux services du Premier ministre, on ne peut donc le soupçonner de dangereuse déviance gauchiste!
Et on y apprend que notre pays est celui qui possède le plus faible nombre de professeurs par élève parmi les 34 membres de l'OCDE.

Commentaire du journal Le Monde : "Avec 6,1 enseignants pour 100 élèves ou étudiants, la France est bonne dernière, loin derrière la Suède, connue pour son fort taux de fonctionnaires, mais aussi très en dessous de la Grèce ou du Portugal, où le taux d'encadrement monte à 9 professeurs pour 100 élèves ou étudiants. Plus précisément, si la France est dans la moyenne pour le collège et le lycée, avec un taux de 7,1 enseignant pour 100 élèves, elle dégringole pour le primaire et l'enseignement supérieur, où on ne compte que 5 enseignants pour 100 étudiants ou élèves."

On y trouve confirmé aussi que le salaire des enseignants français est "faible en comparaison internationale".

Tout cela avec les résultats connus et évalués par les tests PISA : Entre 2003 et aujourd'hui la France est passée de la 10e à la 19e place en sciences parmi les trente pays de l'OCDE, elle a aussi rétrogradé entre 2000 et 2006 de la 14e place à la 17e place en lecture, et du la 13e au 17e rang en mathématiques en trois ans les Français sont passés en trois ans.

Seul commentaire du président et de son ministre Chatel : "la réponse ne peut pas être celle uniquement du nombre des effectifs, la réponse c'est celle de la qualité de formation et de la qualité de rémunération". (vœux aux personnels de l'éducation, le 19 janvier)

Quand va-t-on arrêter cette régression culturelle?

C'est dans ce contexte que le mouvement de résistance apparu ces dernières semaines sonne comme un espoir.

Dans une lettre au ministre de l'éducation nationale, 47 titulaires des Palmes académiques annonçaient le 15 février qu'ils renvoyaient à Luc Chatel cette décoration pour protester contre les suppressions de postes et la politique d'éducation menée par le gouvernement. Ils écrivaient entre autre "Le ministère de l’Éducation nationale a reconnu notre engagement, notre compétence et notre dévouement dans cette tâche en nous honorant d’une distinction dans l’ordre des Palmes académiques.
Mais nous constatons aujourd’hui, avec une infinie tristesse, que l’Éducation nationale souffre de plus en plus d’une politique où la logique comptable et la notion de rendement ont pris le pas sur toute réflexion pédagogique et sociale : depuis quelques années, l’école que nous avons aimée et construite est progressivement désorganisée, dégradée, et disparaît. Nous n’y retrouvons plus les idéaux et les valeurs que nous y avons portés". Depuis le mouvement de renvoi des Palmes académiques s'amplifie.

Depuis la liste s'élève déjà à 130...

En guise de réponse à cette régression intellectuelle et sociale, le gouvernement a décidé d'ajouter le 17 février une régression démocratique. Ainsi plusieurs Inspecteurs d'Académie ont envoyé aux enseignants un courrier indiquant "J’ai l’honneur de vous faire connaître qu’en application des instructions de Monsieur le Ministre de l’Intérieur, la période de réserve durant laquelle il convient de s’abstenir de participer à des manifestations publiques, débutera le lundi 7 mars 2011 pour se clore le dimanche 27 mars 2011 inclus."

Pour information, hormis les discriminations de sexe, de culture, de religion et tout prosélytisme pendant les heures de travail ce « devoir de réserve » ne figure pas dans le statut des enseignants, ni dans le statut général, ni dans aucun statut particulier de fonctionnaire à l’exception de celui des membres du Conseil d’État.

Le Parti de gauche réagit à la censure imposée aux enseignants par des inspecteurs d'académie : "...C'est un détournement éhonté du devoir de discrétion et de secret professionnel ! Si celui-ci s’applique légitimement à l’exercice de leur fonction, les enseignants demeurent des citoyens dont le métier s’inscrit résolument dans la défense de l’intérêt général !

Chercher à bâillonner les fonctionnaires en les empêchant de prendre la parole lors de réunions publiques, criminaliser leurs actions militantes est une atteinte inacceptable à la liberté d’expression !"

Il apporte son soutien à Sylvain Mary qui vient de faire l'objet d'une convocation au commissariat le 7 mars prochain suite au dépôt de plainte de l'Inspecteur d'Académie du Calvados, M. Huchet pour non respect de cette consigne.

Nous devons accompagner et amplifier ce climat de contestation et de résistance à l'oligarchie qui n'a comme seul objectif que de livrer l'éducation et le savoir aux marchands (nous avons le souvenir de la stratégie de Lisbonne signée par Jospin) d'assurer des conditions d'enseignement favorables à l'élite sociale et économique qu'elle représente (on pourrait parler de l'amplification du déterminisme social en 20 ans) .

Le Front de Gauche constitue cette alternative pour laquelle le savoir et la formation d'une conscience éclairée sont le fondement de toute société d'hommes libres.